Este programa de Maestría demanda 101 CRÉDITOS. Para establecer los pesos curriculares de las unidades de competencia se consideraron los criterios establecidos por el Sistema de Asignación y Transferencias de Créditos Académicos (SATCA), propuesto por la SEP-ANUIES (2007), el cual es afín a esquemas de carácter internacional como es el Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (ECTS por sus siglas en inglés).

 

Semestre Unidad de competencia Horas docencia por semestre Horas de trabajo independiente por semestre Horas de actividades profesionales supervisadas por semestre Horas totales por semana Créditos
Fundamentos teóricos de la enseñanza de las lenguas 48 60 0 7 6
Adquisición y aprendizaje de las lenguas 48 60 0 7 6
Seminario de lengua, cultura y sociedad 32 60 0 6 5
Proyecto de Acción Docente: Análisis de la didáctica escolar 48 20 50 8 5
Elaboración de trabajos académicos 32 40 0 4 4
Tendencias metodológicas de la enseñanza de las lenguas 48 60 0 7 6
Aspectos psicopedagógicos emergentes en el aula 48 60 0 7 6
Aspectos sociolingüísticos de la sociedad contemporánea 48 60 0 7 6
Proyecto de Acción Docente: Exploración de la Práctica Profesional 64 60 100 14 9
Evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje 48 60 0 7 6
Proyecto de Acción Docente: investigación acción 64 60 150 17 10

 

Estudios contrastivos de las lenguas 48 60 0 7 6
Proyecto de Acción Docente: Propuesta didáctica 64 80 100 15 10
Foro de Presentación de experiencias de aprendizaje 16 20 100 7 4
Optativa (Tópicos especializados) 48 60 0 7 6
Optativa (Tópicos Especializados) 48 60 0 7 6
Totales 752 880 500 129 101

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